L’enfant : espoir et promesse pour l’avenir

L'enfant : espoir et promesse pour l'avenir Le travail est en réalité le travail de la pensée. Notre regard porté sur l'enfant, l'environnement qu'on lui propose ainsi que les objets mis à sa portée mettent l'enfant dans une attitude de travail ou non. Être regardé par un être qui pense, participe à la construction de l'être. Il y a un besoin naturel d'activité chez l'enfant qui participe au développement et à la construction de la vie psychique de l'enfant. Cette construction se fait dans l'interaction.   Accompagner un enfant c'est se poser 3 questions : 1 - Qui sommes-nous ? Nous avons besoin : des autres d'un regard bienveillant d'un modèle…
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