Faire face à la dyslexie

  Qu'est-ce que la dyslexie? La dyslexie est un mot récent, mais pas un concept nouveau. Pendant des siècles, les gens ont décrit des enfants qui sont brillants et ont un développement normal mais ne peuvent pas apprendre à lire. Un terme plus ancien de la dyslexie était "cécité verbale" ce qui est une très bonne façon d’expliquer le terme. Une façon plus moderne de décrire la dyslexie est «manque de conscience phonémique", ce qui signifie essentiellement que l'enfant dyslexique est incapable de connecter efficacement les lettres (symboles) avec leurs sons. La Dyslexie dans son ensemble est en fait un ensemble complexe de problèmes qui peuvent inclure: Difficulté à reconnaître les lettres…
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Citations de Maria Montessori

"L’éducation doit promouvoir à la fois le développement de l’individualité et celui de la société. La société ne peut pas se développer si l’autonomie des individus ne progresse pas." "Lorsque nous comprendrons tout ce que l’enfant acquiert par lui-même nous saurons mieux ce que peut devenir l’homme." "L’enfant n’est pas un vase que l’on remplit, mais une source que l’on laisse jaillir." "Éduquer, ce n’est pas dresser." "Vivre mieux, car l'homme aurait tendance à sombrer dans la dégénérescence et l'enfant l'aide à aller vers le haut. S'il ne prête pas attention à cela, l'adulte se perd, se couvre peu à peu d'une carapace dure et devient insensible." "N’élevons pas nos…
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Faire face à la dyslexie

  Qu'est-ce que la dyslexie? La dyslexie est un mot récent, mais pas un concept nouveau. Pendant des siècles, les gens ont décrit des enfants qui sont brillants et ont un développement normal mais ne peuvent pas apprendre à lire. Un terme plus ancien de la dyslexie était "cécité verbale" ce qui est une très bonne façon d’expliquer le terme. Une façon plus moderne de décrire la dyslexie est «manque de conscience phonémique", ce qui signifie essentiellement que l'enfant dyslexique est incapable de connecter efficacement les lettres (symboles) avec leurs sons. La Dyslexie dans son ensemble est en fait un ensemble complexe de problèmes qui peuvent inclure: Difficulté à reconnaître les lettres…
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"L’éducation doit promouvoir à la fois le développement de l’individualité et celui de la société. La société ne peut pas se développer si l’autonomie des individus ne progresse pas." "Lorsque nous comprendrons tout ce que l’enfant acquiert par lui-même nous saurons mieux ce que peut devenir l’homme." "L’enfant n’est pas un vase que l’on remplit, mais une source que l’on laisse jaillir." "Éduquer, ce n’est pas dresser." "Vivre mieux, car l'homme aurait tendance à sombrer dans la dégénérescence et l'enfant l'aide à aller vers le haut. S'il ne prête pas attention à cela, l'adulte se perd, se couvre peu à peu d'une carapace dure et devient insensible." "N’élevons pas nos…
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