Les mobiles : Les premiers objets à présenter sont les mobiles. Ils contribuent au développement de l’observation. A la naissance, le champ visuel est limité à 20-30 cm. En focalisant sur le mobile et en le suivant des yeux le bébé …
Une grande partie de la philosophie de Montessori comprend aussi la bonté de l’âme d’un enfant. Maria Montessori était une fervente catholique et pratiquante et ses croyances sont évidentes dans son approche de l’éducation des enfants. Fondamentalement, Maria Montessori croyait en …
Dans la pédagogie Montessori, l’environnement et l’éducateur ont un rôle majeur. L’ambiance, créée dans la salle de travail, l’harmonie, contribue à un environnement propice. L’éducateur s’efforce de développer une structure environnante harmonieuse. L’ordre passe à la fois par les objets, …
1 – L’ORDRE Le besoin d’ordre est différent selon les âges. Le besoin d’ordre du bébé s’exprime par le regard de ses parents, la régularité des moments de sa journée ainsi il développe une certaine confiance en son environnement. Les …
Réflexions et Conseils de Maria Montessori sur la discipline Nous devons nous rappeler que le phénomène de la discipline interne est quelque chose qui doit être atteint, et non pas quelque chose de préexistant. Notre fonction est celle du guide …
Dès la naissance, votre bébé a commencé à développer sa personnalité. Tous les nourrissons se développent de cette façon par le biais de relations sociales et d’expériences. Les nourrissons naissent avec des instincts qui les poussent à avoir des liens …
Présentation : L’île et le lac Matériel : 2 bassines de couleur bleu De l’argile De l’eau Des billets de lecture des différentes formations géographiques Un couteau à bout rond Après avoir mélangé l’argile et l’eau, aplatir à l’aide d’un rouleau à …